（二）几种常见地理考试题型的特点与命题要求

为了充分认识各种常见地理考试题型的特点与功能，更好地发挥它们在地理考试中的作用，下面我们对包括传统题型在内的几种常见地理题型的特点、功能及命题要求作逐一的分析。

填空（充）题

填空题是一种传统的地理题型，通常由一个未完成的陈述句构成，其中留出一处或几处空白，要求考生填出适当的地理名称、地理概念、其他地理事实，或者说明地理原理、地理规律，进行地理计算等等。

填空题的形式比较简单，编制比较容易，试题的容量较大，能够使试卷有较大的知识覆盖面。填空题适合于考查考生掌握地理名称、地理数据、地理概念或其他侧重记忆性的地理事实，考试水平多以识记层次为主；但若编制属于理解、应用等层次的填空题，则比较困难，因为这种类型的填空题答案唯一性较差，不易实现客观评分。正是由于这种原因，在当前地理考试强调要重视考查能力的形势下，填空题很难再单独地存在下去，因为它的许多长处和在地理试卷中担负的职能，选择题、读图分析题和综合题等题型也可以承担。于是，填空题作为一种独立的题型，终于在地理试卷中消失，而填空作为一种设问方式仍然保留在读图分析题和综合题之中。

选择题

选择题是标准化考试中典型的客观题型，通常是由一个题干和若干个

选项组成，题干主要阐明试题所问的问题，几个选项就是对题干所问问题的不同答案，要求考生从中选出正确的答案。选择题又可以分为多种类型：从答案情况区分，可以分为单项选择题（只有一个选项正确）、双项选择题（有两个正确答案）和多重选择题（有三个以上正确答案）；从试题答案的选择方式区分，可以分为一般选择题、读图选择题（通过读图选出正确答案）、读文选择题（通过阅读一段文字选出正确答案）、配伍选择题

（类似于连线题，要求考生将一组选项与题干间确立逐个对应关系）等。选择题的主要特点和优点是：(1)答案具有唯一性，有利于客观评分，

可以使用计算机阅卷，是最具代表性的标准化客观题型；(2)测试的内容广泛，无论是地理基本事实，还是地理基本概念、地理基本原理及规律，都可以通过选择的形式进行考查，因而能使试卷有较大的知识覆盖面；(3)试题有利于考查考生的地理基本技能和能力，包括读图、填图和运用地图的能力，特别是考查考生的地理思维分析能力。正是由于选择题的这些优点，使其逐渐成为地理试卷中的主导题型。当然，选择题也有其不足的一面，这主要表现在：答案不是由考生自己作出的，而是从几个现成的答案中挑出的，因而无法得知考生对所问问题持有的创见；同时，从考生的卷面上根本无法将真正懂得而选对的考生与“碰上运气”而选对的考生区分开来。此外，选择题的命题难度也较大，尤其是要使错误选项具有较强的似真性，也就是要使选择题具有较大的迷惑度，就需要较高的命题技巧。因此，选择题虽已成为地理试卷中的主导题型，但不应成为唯一的题型。地理选择题的命题要求是：(1)每道选择题要围绕一个中心命题，题干

应简明、准确地说清楚要求回答的问题，以及所需的全部条件，选项只写答案，不能使各个选项的内容成为互不相干的几个问题，致使该题变成几道相互独立的判断题；(2)选项的文字不应过长，几个选项的写法应大致相同，使正确答案有较好的隐蔽性；(3)各题的正确答案要随机排列，不应有任何规律性。

问答题和简答题

问答题是具有“中国特色”的、历史悠久的传统题型，属于主观型试题。这种题型的特点是：主题突出，论证性强，文字量大，占分较多。它要求考生具有较丰厚的知识功底，较严密的逻辑思维能力，并具有较强的文字表达能力。在地理试卷中这种题型适于考查考生对地理基本原理、规律的理解程度，以及对地理问题的综合、分析、比较、推理、判断等能力。但是，这种试题的知识覆盖面较窄，占分比重大；答案多种多样，唯一性极差，且文字量很大，阅卷十分困难。鉴于问答题的这些致命弱点，在考试改革的浪潮中虽然出现了简化设问的简答题，以及将问答题分解成若干个互有联系的小问题等一些新的形式，但终究挽救不了问答题从地理试卷中被其他题型所取代的命运。

读图分析题

读图分析题是在读图填图题的基础上发展演变而成的一种具有鲜明地理特色的题型。这种题型的试题是以一幅地图或其他地理图象为基础，完成包括读图、填图、绘图、分析图，以及通过该幅地理图象分析回答若干地理问题等项要求的一种综合性题型，其设问方式除了读图、填图、绘图以外，还可包括填空、改错、判断、选择、简答、填表等多种形式。这种题型的试题不仅由于通过地理图象而提出问题，因而具有鲜明的地理特

色，而且适于考查涉及地理基本概念、地理基本原理和规律，以及地理思维分析能力的水平。正因为读图分析题有这样多的优点，因而在地理试卷中能够逐步取代问答题而成为一种重点题型。

读图分析题的命题要求是：地理图象的设计应结构完整，图象中的信息要简洁明了，要删除那些与设问无关的内容，以消除不必要的干扰；整个试题要构成一个紧密围绕地理图象的相对完整的中心，设问要有层次性，要循序渐进，形成梯度；设问方式要尽可能多样化，以利从多方面多角度考查考生对地理图象的理解程度，答案要求尽可能地简洁。

综合题

综合题是在地理试题改革的浪潮中，随着问答题的无法适应标准化考试要求而将遭淘汰的形势下应运而生的一种具有鲜明地理特色的题型。前面已经说过，综合性是地理学最显著的特征之一，综合题正是突出体现这一特征的题型。这种题型的综合性主要体现在三方面：一是知识的综合，这种题型的试题知识跨度极大，可以围绕某一中心议题，综合考查考生掌握区域地理与系统地理、自然地理与人文地理、地理事实材料与地理基本原理等多方面的地理知识；二是能力的综合，一道综合题常常可以同时考查考生的地理观察、地理想象、地图填绘、地理计算、地理记忆、地理思维分析等多项能力；三是题型的综合，这体现了形式与内容的辩证统一，在综合题中常可见到填空、填图、读图、改错、判断、选择、简答等多种设问方式。由于综合题所具有的这些鲜明地理特色，尽管它还不能完全实现标准化的要求，但是它不仅具有读图分析题的全部功能，而且还有较读图分析题更多的优势。所以，在经过了几年实践之后，综合题最终也包容和取代了读图分析题。

由于综合题同读图分析题是在内容与形式方面的要求都非常接近的题型，因此，对于综合题的命题要求这里不再赘述。