（三）加强干部队伍建设，创办学校，大量培养干部

中共中央和中央红军长征到达陕北以后，中国正处于伟大的抗日民族解放战争前夜，形势的发展需要大批的干部。在第一次国内革命战争和土地革命战争时期，中国共产党内已经涌现出大批的干部和群众领袖。但是，这对于即将到来的全民族抗日战争来说，却远远不够。

1935 年 12 月，中共中央政治局在瓦窑堡会议作出的《关于目前政治形势与党的任务决议》中明确指出：“必须大数量的培养干部。党要有成千成万的新干部，一批又一批地送到各方面的战线上去。”毛泽东也及时提出： “提高老干部的程度，创造许多的新干部，这是大红军大战争面前的迫切任务。”1937 年 5 月 7 日，毛泽东在《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》的报告中指出：“指导伟大的革命，要有伟大的党，要有许多最好的干部”。“我们的党组织要向全国发展，要自觉地造就成万数的干部，要有几百个最好的群众领袖。这些干部和领袖懂得马克思列宁主义，有政治远见，有工作能力，富子牺牲精神，能独立解决问题，在困难中不动摇，忠心耿耿地为民族、为阶级、为党而工作。”①

1936 年毛泽东在给抗日红军大学的指示中指出：“要驱逐日本帝国主义出中国，争取抗战胜利，就必须大大增加抗战力量，改变敌我力量强弱的对比，才能达到这个目的。增加抗战力量的工作和方法很多，然而其中最好最有效的方法是办学校，培养抗日干部。”②据此，中国共产党除加强干部的在职教育外，付出极大精力，创办学校，培养训练干部。

1.创办中共中央党校

1933 年 3 月 13 日，中共中央于江西瑞金成立了马克思共产主义学校。

1934 年中共中央和中央红军开始长征，马克思共产主义学校的大部分学员分配了工作，留下的学员与干部同红军大学等院校合并组成干部团（陈赓任团长，宋任穷任政委），编入中央军委第 3 纵队。1935 年 11 月，中共中央和中央红军进抵瓦窑堡，学校恢复建制，正式定名为中共中央党校，校长董必武。1935 年 12 月初开始招生，第一期主要是训练陕北干部，学习党的抗日民族统一战线的方针政策；第二期主要是传达学习中共中央瓦窑堡会议的决议和毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》的报告。1936 年 2 月，党校学员和部分教员随主力红军东征，学校暂停招生。5 月继续招生。

1936 年 6 月，党校迁至保安，设 1 个高级班和 8 个普通班。还增加了白

区工作班和白军工作班，专门培训统战工作的干部。同年 10 月，党校迁到定边，同红四方面军党校合并，学校的规模有了进一步的扩大。

1937 年 2 月，中共中央党校迁至延安。5 月，罗迈（李维汉）接任中共中央党校校长。学校按学员的学习重点，分别编为红四方面军干部班、老干

① 《毛泽东选集》合订一卷本，人民出版社，1966 年版，第 255 页。

② 《毛泽东对抗大的指示》，《八路军军政杂志》第 10 卷第 4 期，第 35 页。

部班、少数民族班、白区学运干部班、抗大转学干部班等 13 个班。

至 1937 年 7 月初，中共中央党校在到达陕北的短短 1 年多时间里，克

服种种困难，以战斗的姿态培养了近 1000 名学员。 2.“抗大”的建立和发展 “抗大”的前身是土地革命战争时期的中国工农红军大学。长征时，红

军大学编入中共中央军委干部团随军到达陕北。1936 年 2 月，干部团部分教职学员同陕北红军干部学校合并，在陕北安定建立了新的红军干部学校。为提高红军干部特别是中高级干部的思想水平和领导艺术，中共中央决定以工农红军学校为基础，建立红军大学，定名为“中国人民抗日红军大学”（简称“红大”）。

1936 年 5 月 14 日，毛泽东在陕北延川县大相寺村召开的团以上干部会议上强调指出，应利用全面抗战开始之前的时机，抽调大批干部，从军团领导到连排基层干部，进入红军大学，并要求各部队党委必须把选送干部入学作为一项战略任务，保质保量地把优秀干部选送到学校培养训练。

1936 年 6 月 1 日，中国人民抗日红军大学举行开学典礼，毛泽东、周恩来、张闻天等中共中央领导人出席大会并讲了话。毛泽东指出，创办抗日红军大学，是为准备迎接民族革命战争的到来。

“第一次大革命时有一个黄埔。它的学生成为当时革命的主导力量，领导了北伐成功，但到现在它的革命任务还未完成。我们的红大就要继承着黄埔的精神，要完成黄埔未完成的任务，要在第二次大革命中也成为主导的力量，即是要争取中华民族的独立解放”。①毛泽东的讲话阐明了创办抗日红军大学的目的、意义，规定了抗日红军大学的教育任务。

抗日红军大学第一期招收学员 1063 人，共分三个科。一科主要为红军团以上干部，二科为营、连干部，三科为班、排干部和部分红军老战士。林彪任校长，毛泽东兼任政治委员，并亲自授课。第一期学员于 1936 年 12 月底毕业，分赴红军主力部队及全国各地，担负起“巩固国内和平，争取民主政治，实现对日抗战”的新任务。

为了适应形势发展的需要，1937 年 1 月，中国人民抗日红军大学改名为中国人民抗日军事政治大学（简称“抗大”），除继续培养红军干部外，又把培养革命知识青年作为“抗大”的一项重要任务。校部由保安迁至延安，林彪任校长，刘伯承任副校长，罗瑞卿任教育长。同时成立“抗大”教育委员会，毛泽东非常关怀“抗大”的建设和教育工作，亲自担任教育委员会主席，直接领导学校的教育与建设工作。毛泽东亲自确定了“抗大”“坚定的政治方向，艰苦奋斗的工作作风，灵活的战略战术”②的教育方针和“团结、紧张、严肃、活泼”的校训，并经常和中央及军委其他领导人亲临学校演讲和授课。

“抗大”通过轮训部队干部和大量吸收从国民党区域来的青年学生入校学习，培养了大批治党治军人才。到 1937 年 7 月初，“抗大”共培训了军事、

政治干部 3800 余人。另外，还举办了供给学校、卫生学校、摩托学校等，培

① 《群众》第 4 卷第 14 期。

② 1939 年 5 月 26 日，毛泽东在为抗大成立三周年而作的《被敌人反对是好事而不是坏事》一文中进一步指出：“抗大的教育方针是：坚定正确的政治方向，艰苦朴素的工作作风，灵活机动的战略战术。”

训了一批专业人才。

中国共产党通过举办学校，培养了大批军事、政治人才，为迎接全国抗战的到来，作好了干部上的初步准备。

自从瓦窑堡会议确定“为扩大与巩固共产党而斗争”的方针后，党的组织有了明显的扩大。到 1937 年上半年，党员已发展到 4 万余人。党的白区工作也有了新的发展，各地遭到破坏的领导机关陆续开始恢复和建立。