三、联想法

这种方法是指由一事物想到另一事物，让学生置身其中浮想联翩，以扩散思维。如，由白杨树想到成千上万的先烈，由小草想到生命力强的人，由蚕想到无私奉献的人，我们可以抓住这些引发物来培养学生联想的兴趣和习惯，以提高学生想象力和创造性思维的能力。

我在教学中常用联想法来引发学生想象。例如，教学《松树的风格》后， 以《牛的风格》为题要求学生写一篇夹叙夹议的文章，联系古今中外名人的事迹，赞扬具有全心全意为人民服务的崇高品质的人；教学《卖炭翁》时， 以“满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑”、“晓驾炭车辗冰辙”等诗句为材料，要求学生联系封建社会的实际，表达出卖炭翁生活的艰辛。这些训练， 都要借助联想法来完成。