新课讲授：

程序 1.教师拟出阅读提纲

（一）电子的发现

1.阴极射线是怎样被发现的？

指导学生阅读第 289 页课文第一、第二自然段

预备知识：学生阅读甲二册物质导电性一章中的被激导电、自激导电。2.汤姆生对阴极射线进行了哪些研究？各得出什么结论？

阅读教材第 289 页第三自然段——第 290 页第四、五两自然段3.汤姆生发现电子对人类认识原子结构有何重要意义？

阅读教材第 290 页第六自然段

（二）汤姆生的原子模型

程序 2：学生根据教师要求，认真阅读对应的课文，并写出内容提要，记下疑难问题

程序 3：讨论（三三两两进行）内容提要及疑难问题，作好问答问题的准备

程序 4：全班讨论

针对阅读提纲中提出的问题，指定若干名学生进行回答。教师分析学生发言，板书有关内容，并进行适当讲述。

（一）电子的发现

板书：科学家研究稀薄气体放电时，发现阴极会发现一种射线，这种射线叫阴极射线。

注意：若学生未预习被激放电和自激放电，此处可由教师作简单介绍。2.汤姆生对阴极射线的研究：

板书：

研究 1.确定阴极射线的电性

讲述方法一：用静电计测出正负电荷

讲述方法二：让阴极射线垂直射入电场，由其偏转方向可确定其带负电讲述方法三：让阴极射线垂直射入磁场，由其编转方向可确定其带负电板书结论 1，阴极射线是带负电的粒子

板书研究 2.用质谱仪测定阴极射线的荷质比（用不同物质作阴极都能产生阴极射线，一切阴极射线都具有相同的荷质比）

结论 2.阴极射线是一种带电粒子流，这种带电粒子是构成各种物质的共

同成份。

板书研究 3.测量阴极射线粒子的电量

讲述 1 阴极射线粒子的荷质比久是氢离子荷质比的二千倍

板书结论 3.阴极射线粒子的电量和氢离子的电量大小相同板书研究 4.阴极射线粒子的质量

讲述方法：根据测出的阴极射线粒子的电量及荷质比，求该粒子的质量

板书结论 4.阴极射线粒子的质量比氢离子的质量小得多me

= 1 m

1837 ^H

板书总结论：阴极射线的粒子叫电子，它是组成原子的基本部分3.汤姆生发现电子的重要意义：

板书：汤姆生发现电子，打破了原子不可再分的观点，使人们认识到原子不是组成物质的最小微粒，原子本身也有复杂结构。

（二）汤姆生的原子模型 1.汤姆生原子模型的内容：

板书：汤姆生认为原子是一个球体，正电荷均匀分布在整个球内，电子像枣糕里的枣子那样镶嵌在球内。

解释：原子受激发生，电子偏离平衡位置，它将受回复力的作用，返回平衡位置，即电子开始振动发出一定频率的光产生原子光谱。

教师作简单小结，学生课下写出学习总结。教师小结中应指明：汤姆生对阴极射线的研究方法是人们研究微观粒子的一种基本方法，这种方法在“质子的发现”、“中子的发现”中还要用到。