五、充实课外活动

课外活动是丰富学生精神生活、扩大视野、陶冶情操、激励创新的有效阵地。学生在这种活动中，可以不受教材范围、教师倾向的束缚，独立、自主地发展。因此，课外活动要讲究内容的丰富、新颖，形式的多样，方法的灵活以及教师的指导得当。让学生在知识性、趣味性的活动中去观察课内教学所不曾看出的道道，去领悟课内教学所来不及深入的奥秘，去触摸课内教学所无法涉及的东西。例如可以组织学生参加各种物理课外兴趣小组：电工、无线电工程、无线电测向、摄影、各种模型小组等。还可以介绍给学生新的科技领域的探索，千姿百态的科学幻想。启发学生搞些小发明、小制作，做此小实验等等。尽可能让学生多动嘴、动脑、动手，从中受到激励、启发， 产生联想、灵感，增添创造新的意向，训练和培养创造性思维的才能。从这种意义上来说，课外活动是培养创造性思维能力的广阔天地。