四、不断改进教法，提高授课艺术，增强学生的兴趣

学生的兴趣不是一成不变的，特别是初中学生，如果惯用一种在教法， 或不讲究授课艺术，学生就会有枯燥乏味之感，学习兴趣也随之下降。因此， 教师有教学中要不断改进教法，提高授课艺术，以增强学生的兴趣。如在讲“蒸发与沸腾”一节时，我采用了边讲边实验，边讨论的“三边式”教学法， 讲“密度”一节时则采用了读、讲、议、练的自学辅导法。