四、充分发挥团队组织的引导作用

团队活动是学校组织的课外思想教育的重要途径之一。中学生有很强的成人意识，但思想又很不稳定，可塑性强。绝大多数同学对团组织还是向往的，把加入团组织看作神圣而光荣的事情，只是会碍于情面，不敢充分大胆地表达这种感情。因此，作为校的领导者要充分利用这一心理优势，努力调动团队干部的工作热情，为他们顺利开展工作给予强有力的支持。同时，团队工作者本身也要有一种强烈地使命感和责任感，解放思想，放下包袱，扎实搞好团队的各项活动，增加团队组织的吸引力，积极配合学校做好学生的德育工作，要真正能像十四届六中全会决议中所要求的那样，通过“希望工程”、“青年志愿者”和“手拉手”等活动，充分发挥团队组织的团结和引导广大青少年进步的积极作用。