二、教师要严格要求学生

教师严格要求学生，应把握“双差生”的心理特点。他们往往是不能克制自己而违规犯纪，容易冲动。教师要把《中学生守则》、《中学生日常行为规范》作为制约他们言行的准则，并贯彻落实到每一位学生身上。在严格要求的同时，教师首先要为人师表，用崇高的理想引导他们，用高尚的情操陶冶他们，用良好的师德影响他们。

教师要严格要求“双差生”养成良好的行为习惯，这对于极个别在本质上已经变坏的学生尤为重要。因为他们的一举一动都会造成不良后果，教师只有避其实，就其虚，抓住他们的要害，实行针对性的措施，才能提高他们的思想素质。升学不是他们的唯一出路，但学会怎样做人却是他们的一个重要问题。教师对待他们不应有厌恶感，更不能以“哀其不幸”、“怒其不争” 的态度置之不理。教师在教育他们的过程中，切不要体罚或变相体罚，要做到动之以情，晓之以理，允许反复，耐心等待，不轻易把他们赶出校园，推向社会。

如果教师不严格要求学生，一味地迁就他们或者采取放任自流的态度， 学生就会目无法纪，无拘无束，大胆妄为，结果害了自己，也苦了父母，给社会也带来了压力。