谈如何帮差等生树立自信心

山东省商河县教师进修学校 李世平山东省商河县商河镇第一中学 高 英

随着我国九年义务教育的普及，由应试教育向素质教育的转变，差等生问题成为广大教育工作者普遍重视和关注的热点，做好差等生的转化工作， 是每一个教师，特别是农村中小学教师义不容辞的责任，转变一个差等生与培养一个优等生同样重要，同样有价值。作为教师必须认真分析每一个差生的具体情况，找出后进的根源，引导其转变思想，改进学习方法，提高学习成绩。对待差等生比对待优等生更需要“耐心、真心”，充分肯定优点，善于发现闪光点，并加以引导培养。我在教育教学中，是通过帮助差等生树立自信心，达到教育的目的。