挖掘潜能 加强校园精神文明建设

江苏省滨海县振东中学 王天明 田同高 蒯建华

学校不仅要教好书，向学生传授科学文化知识，更重要的是要育好人， 努力塑造新一代的“四有人才”。为此，国家教委 1995 正式颁布施行了《中学德育大纲》，这是一个实现德育科学化、方向化、规范化、制度化的指导性文件。特别引人注目的是，1996 年 10 月 10 日中国共产党第十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中，特别强调了各级各类学校加强德育工作的重要性及具体要求，它是我们当前学校德育工作的指南。但德育工作又是抽象、无形的，它是一项塑造人的灵魂的复杂工程，并非只要靠某一个人的努力或是一项制度、一条规章就能解决的，而要充分调动发挥各方面的潜能，切实加强学校的德育工作。