学教育存在的问题及对策

山东省龙口市城关镇教委 淳于常兴 李国章

近十几年来，片面追求升学率一直是阻碍我国基础教育健康发展的一种社会现象，并已成了我国教育机体上的一个痼疾。片面追求升学率，把培养少数“尖子”作为学校的主要任务，而忽视了绝大多数学生发展的需要，使学校教育偏离了社会主义教育的培养目标；在片面追求升学率的影响下，许多学校只重视智育、体育、美育和劳动教育，拼命追求高分数；为了取得高分数，许多学校不顾学生身心发展的自然节律，任意加班加点增加课业负担， 严重损害了学生的身心健康。由于各级升学考试大多偏重知识的记忆方面，

使许多学校强调被动灌输和对知识的呆读死记，而忽视了智力和非智力性因素的协调发展，致使学生的才智丧失殆尽。

教育活动中存在的种种弊端，大都来自升学教育思想的影响，尤其表现在以下几个方面。