（一）培养优良的校风、班风

在党的工作重点转移到以经济建设为中心的新的历史时期，随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步建立，一些消极落后丑恶腐朽的东西会乘虚侵入我们的学校，污染和腐蚀青少年学生；社会上的流氓习气、一切向钱看的错误观念会影响学生使他们无心学习，在这种环境的影响下，学校学风不正，校风不良，教学质量必然得不到保证。

针对上述情况，我们认识到，技校阶段是学生长知识长身体、人生观世界观初步形成的关键时期，要使他们学有所得，必须首先为他们营造一个好的学习环境。为做到这一点，我们从抓好校风和班风做起。

为了抓好校风和班风建设，我们从以下三点突破： 1.抓好教风

在抓教风方面，学校采取“传、帮、带”的方式，用教学质量显著、经验丰富的老中年教师为导师，帮助青年教师成长。做到取长补短，互相启导，使青年教师尽快学到教学经验，明确教学思路，澄清模糊认识，使教风优良。

学校还改革了分配制度，实行奖金与教研活动挂钩、与班主任工作挂钩。为了提高各班的教学质量，增强班主任管理好本班的责任心，学校废除了班主任费当月全部发放的规定，将奖金分为三个等次，当月只发一部分，其余的作为期终班主任奖，由全校教师综合考评。这样有效地改变了过去“好坏一个样”的状况。现在各班不再是为了奖金而努力工作，而是想方设法提高教学质量，自觉督促学生搞好学习。由于建立了激励竞争机制和多劳多得的分配制度，“严于教，安于教，勤于教，乐于教”的新风在学校逐步形成。

抓好学风

我们学校还非常重视营造“勤奋向上，遵纪守法”的治学气氛。要求全校学生制定作息时间表，保证每天适当的锻炼、早读和晚自习的时间。学校每学期按计划举行作文竞赛、数学竞赛、演讲比赛、书画比赛等形式多样的竞赛活动，并对优胜者给予表扬和奖励，充分调动学生的学习兴趣。全校形成了后进赶先进、先进更先进的喜人局面。同时学校还采取措施严格规范学生的行为，先后制定考勤制度，明确《技校学生守则》和《技校学生日常行为规范》，通过学习有关法律条文和上法制教育课等活动，强化学习的法制观念。定期召开班主任会议，听取班主任汇报各班的先进经验，存在问题及时解决。通过这些措施，学校的学风有了根本的改观。

抓好考风

没有良好的考风，就不能保持和巩固良好的教风和学风。我们学校在期中、期末考试前，学校都要专门召开全体师生大会，强调考风、考纪，加强考前宣传，利用黑板报、广播等多种宣传媒体，大造舆论，教育学生勤奋学习光荣、偷懒作弊可耻，并将学生考纪情况纳入学籍及学生手册评语中。学校要求教师不得泄漏试题内容，监考严格认真负责，并严肃处理违纪现象。

现在学校通过从严治教、从严治学、从严治考，良好的学风、校风已经形成。近年来全校各项工作都名列全市一流水平。