三 化学自学能力学习目标和要求
化学自学能力的学习目标和要求可以概括为独立性、自觉性、适应性、有序性和效率等方面。
1.独立性和自觉性
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能逐步提高自学的独立程度,直至完全独立地学习、不依赖教师的帮助。
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明确学习的目的、任务、过程、方法、步骤等,自觉地展开和调节、控制学习活动。
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能独立思考、分清主次、掌握重点,并且恰当地批判、评价学习材料, 从中发现有价值的问题。
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能对学习作出适当的概括和总结。2.适应性
(1)能掌握不同类型化学内容的特点,适应不同内容的学习。(2)能适应不同的学习要求。
(3)能适应不同的学习条件和环境,努力创造化学实验等特殊条件。3.有序性
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学习有一定的计划、方法和工作程序,阅读、实验、思考、理解、记忆、应用相互配合。
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能科学地支配时间,紧张而有秩序地进行学习。4.效率
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能充分利用化学文献、资料、工具书、实验设备等学习条件,达到预定的学习目的和学习要求,使学习达到应有的水平。
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能避免大的失误、曲折以及忙乱现象,学习比较顺利。(3)学习速度较快,消耗时间和物质材料较少等。