二、农村的办学条件差

农村教育发展较慢，原因当然是多方面的。但最突出的矛盾还是体现在学前教育的问题上，农村的学前教育和城镇相比，差距较大。城镇儿童能在幼儿园接受学前教育能正式入学，而农村的孩子则不能。在农村，条件好一点的学校，只能在村办的小学校设一个学前班，一般只收七周岁儿童，而家不在本村的儿童就无法入学；村小办学条件差的，领导就把学前班砍掉。心理学研究表明：人的一生，学前教育对智力开发有着至关重要的影响。笔者多年的教学经验也充分证明，凡参加过学前教育的儿童，其接受新知识的能

力比没参加过学前教育的儿童快得多。没参加过学前教育的儿童由于智力没得到开发，会导致以后跟不上所学的课程。