三、测试中非智力因素心理战术和策略

试卷到手，从容过目，大体了解，心中有数。近几年来，高考试卷由第Ⅰ卷、第Ⅱ卷组成。考生拿到试卷后，首先要仔细检查第Ⅰ卷、第Ⅱ卷、答题卡是否齐全，再按第Ⅱ卷密封线内及答案卡上的说明和要求填写所有的内容，然后从头到尾将试卷浏览一遍，使自己对题目的难易程度有个大体了解。

拿到试卷后，到底是先做哪道题？一般是按试卷上题目的顺序做，因为高考试题一般按由易到难的顺序编排的，有的考生挑后面分值大的试题做，这是不可取的。因为这些题目一般在整个试卷中都属较有份量的试题，倘若一开始就出师不利，将会影响情绪，甚至会影响简单的基本题的得分，从而使应试效率大大降低。

在按顺序做题中，若碰到障碍怎么办？应该沉着冷静。基本功扎实在同学应有自信心，审清题意，找出突破口，把它攻克；知识底子薄弱的同学，实在觉得其难度不是自己力所能及的，也要放得下，不要为此花上大量的宝贵时间，影响其它题目的完成。

当试题中出现几种疑惑不决的答案的时候，分开难点，化整为零，一道难题，往往包括许多小题干，一般开始的几道小题较容易，突破有希望，其余小题干中常常会隐藏着某些有价值的信息，好好推敲，也许会产生灵感，切不可因“难”而失“易”。另外，对于选择题实在无法判断何选为正确答

案时，最终也应该把认为正确程度较高的答案填在答题卡上。

做题尽可能抓紧，但也不可草率，带手表的同学不要经常看表，否则给自己造成心理压力。一般试题做到一半或过一小时左右，看第一次表，使得在时间上做到心中有数。时间上尽量留有余地，免得由于时间仓促而影响后面题目解题质量。

答完卷后，应对试卷进行全面细致检查，如题目是否漏做、选择题的答题卡所涂的黑度是否达到要求、计算题是否算错等等。另外，还要注意一些细节的内容，如高考化学试卷中的元素符号书写要规范，化学反应式的条件、气体和沉淀符号有没有标，反应式有没有配平，做到发挥最大的潜能，考出最佳水平。

总之，在平时有意识地训练自己，调节自我，形成一种良好的心理素质，才能在应试中使心理处于最佳状态，充分发挥非智力因素的主导作用，使该做起来的就应该做起来，甚至能超常发挥，从而提高应试效率。这种最佳心理状态形成的规律和方法，不仅仅适用于测试，对于其它活动同样具有意义，完全可以推广。