没有点不化的顽石

——谈话式批评的运用

江苏省射阳县盐场中学 夏海萍

对学生进行批评总离不了谈话。但在教育实际中，有的教育者的批评言语暖人心，有的教育者的批评言语伤人心。那么，怎样的谈话才能收到最佳批评效应呢？有人这么说过：教师亲切的言语犹如温暖的阳光，具有感人至

深的力量，它比声色俱厉的批评更易于被人接受。在几年的教育实践中，我就悉心运用了谈话式批评方法，教育效果很好，现将运用此法的点滴体会作概要总结。