一、细致观察，深入了解

教师在平时的班级工作中，要深入细致地观察、了解学生的思想品德、学习成绩、兴趣爱好、才能特长、性格特征、劳动态度、文体活动等方面的情况，与科任老师、班干部及其他同学密切联系，进行深人细致的调查研究工作，细腻而准确地深入学生的心灵，多侧面、立体化地审视学生的成长过程，抓住主流，把握第一手资料。这样写出来的评语才能全面、具体地反映学生的面貌，避免了简单地、形式主义地罗列学生表现的情况。