谈谈学科教学的德育功能

江西省长诚企业集团中学 苏显进

从人的全面发展来看，学校工作必须从两个方面即知识灌输和德育工作同时展开，而这两个方面决不是孤立的，而应当互相渗透、交融结合。离开了知识教育的政治思想工作，往往是苍白无力的。而离开了思想教育的教学工作也会失去其灵魂。当前，笔者认为要加强和改进思想教育工作，很重要的一点就是把学科教学的力量组织到思想教育工作的队伍中来，即充分发挥学科教学的“德育”功能。

发挥学科教学“德育”功能，并不是要求所有教师在所有课堂教学中喋喋不休地重复某一个条文，因为那样未免流于形式或过于粗浅，而是要努力挖掘学科知识中具有审美价值的核心内容、概括出符合人类社会历史发展的

规律性东西，并把它贯穿、渗透在课堂教学的各个主要环节中，这种有机渗透主要体现在教学目标、教学内容、教育方法和课堂气氛、教师素养、教学效果的反馈等各个方面。