最具特色的实战模拟学习法

在经营战略与方针讲座中，学生们要研讨 30～35 个案例。必须站在各种不同的企业领导人的立场上来考虑各种各样的管理问题。

比如：学生们被看作 80 年代初，受到日本汽车业猛烈冲击的美国三大汽车商的总裁；或被看作与大型酿酒公司竞争取胜的一个地方小酿酒企业的老板；或被看作一个国际性医药公司的经营者，他面临的是各国政府开始缓和以往对医药生产销害的各种严格限制的局面；或被看作本来经营状况良好， 但近年来成了政府和消费者攻击对象的烟草公司的决策者。

各种各样的案例，迫使学生们解决各种性质完全不同的课题。不管是什么行业，什么地区，何种类型的问题，他都必须能够去解决，因为他是一个经营者、管理者，他的职业就是经营管理。培养“职业管理者”，是哈沸商学院最具特色的办学目标。

这种教学方法好的一面是，通过两年时间广泛接触上述重 k 的经营问题，使学生有一个极宽的知识面和一个极扎实的理论基础。不用说，在教室里进行的这种实战演刁，与实际上动用着庞大的资金、左右着很多人命运的经营决策是不一样的。但是，HBS 的学习环境，使学生们经常将上课与现实溶到一起去思考和行动。在哈佛的毕业生中，刚走上社会时感到英雄无用武之地，无法充分发挥在校时所学全部知识和能力的人不在少数。这种心里不平衡也容易理解，因为在校时虽然是在教室里，但他们确实尝到了不少作“老板”的滋味。刚走进企业时，不得不暂时蜷缩在办公室的一个角落中，自然感觉难捱时日。