经营战略与方针：竞争中的制胜法宝整个课程的基础

在哈佛商学院，经营战略与方针（Business Policy，简称为 BP）讲座是 HBS 整个课程体系的基础。在众多的课程中，只有这一门课是要讲两年的。两年的讲课重点有所区别，第一学年主要讲企业高层管理者在制定企业战略方针中的作用和责任；第二学年则主要集中在战略实施方面。

我们在此首先介绍这一讲座，主要考虑到不仅哈佛商学院为这一讲座的内容颇感自豪，而且其他工商管理学院相关课程的内容，也基本上是以此讲座为范本的。这一讲座的授课形式也很独特，学生们被要求扮演总经理的角色，而且必须绝对进入角色去考虑和制定企业的经营方针。他们不能总是觉得自己是个学生。

通过这一讲座，学生们要身临其境地学习和掌握如何去构筑企业战略的总体框架，如何按照这一框架去制定完成企业目标的各项具体方针。因此， 学生们必须站在总经理的立场，对企业的组织、市场、财务、人事、信息系统，以及与政府有关部门的关系等所有方面的问题做通盘考虑。换句话说， 这一讲座是在培养学生的经营管理企业的基本思考模式，使他们能对第一学年要学的其他 9 个讲座有一个更深、更系统的理解。

经营战略与方针讲座是前面曾谈到的综合型学生最拿手的科目。数量分析型学生在此科目中也占有一定的优势，因为他们可以发挥自己在综合概括或分析方面的能力。这两种能力使他们易于准确把握企业的现状和未来的发展趋势。以下各章与本章一样，我们打算分成四个阶段来叙述。

首先，理解企业高层管理者的本质作用。

其次，在理解企业战略的含义与重要性的同时，区别企业战略和经营方针的不同点。

第三，掌握有关企业战略和经营方针的各种分析手法，如行业分析、竞争对手分析和自我分析等等。

第四，编制能够及时准确检验企业战略有效性的评价表。

在每章的最后，我们还归纳出一些最基本的思考要点，以使读者能够针对自己的学习，或者自己所经营企业的基本情况，按 HBS 式的分析手法，作出迅速且简洁的判断。

HBS 学生在经营战略与方针讲座中培养的是一种决断能力。企业战略中一般包含各种重要因素，他必须从中选出哪些因素才是更为现实的。他要考虑企业中存在的各种人事的、社会方面的制约，考虑在制定战略和方针时， 怎样才能达到短期目标和长期目标的平衡。他们不仅要懂得利用各种分析方法，去决定完成企业目标的方针政策，还必须懂得如何更准确地判断竞争对手的状况。

HBS 的教学目的，是要开发学生们的一种能力，使他们能够把任何可能遇到的经营管理状况，都整理成一系列的基本问题，然后再提出具体的处理方法和思路。问题提出的方式可能有所不同，但分析过程本身都是一样的。没有干过企业的人，大概也能够对企业的形象描绘出个一二来，但是，

要想迅速把握一个企业的总体状况，并从其中找到最关键、最核心的问题，就必须经过实践模拟训练和实习，就必须有一定的经验。HBS 教给学生的是

这三项中的前两项——实践模拟训练和实习。大部分学生在进入 HBS 之前， 已经在社会上积累了 2～6 年的实际工作经验，所以，他们能很快适应独具特色的案例教学法。哈佛商学院归根到底是为那些希望成为勤奋、有才干、有悟性和自信的优秀管理者的年轻人，提供一种基础训练和实习机会的地方。