俄国革命民主主义者的教育观

革命民主主义者的教育思想是俄国19 世纪中叶教育运动中最激进的一派。它建立在更彻底的唯物主义基础上，对沙皇专制主义的斗争也更为坚决和彻底。革命民主主义者最初（40 年代）的主要代表是平民知识分子别林斯基（1811—1848 年）和赫尔岑（1812—1870 年）。60 年代的代表有车尔尼雪夫斯基（1828—1889 年）和杜布罗留波夫（1836—1861 年）。车尔尼雪夫斯基集中和发展了别林斯基和赫尔岑等人的先进思想， 成为革命民主主义者最杰出的代表。

革命民主主义者反映了俄国广大农民的利益和愿望，希望把广泛的农民起义发展成革命，推翻沙皇统治，通过农民村社过渡到社会主义。这在当时的俄国是最激进的革命思潮。革命民主主义者也非常关心并积极投入 19 世纪 60 年代的俄国公共教育运动，他们明确提出要彻底废除

① 《西方资产阶级教育论著选》，第 476 页。

农奴制教育制度、建立新的教育制度、教育培养新人。新人应具备的条件是：在智力上要以多方面的知识武装头脑，具有良好的思考力、理解力和判断力；在道德品质方面要热爱祖国、热爱人民、热爱劳动，关心人类的未来，为崇高的目标而斗争；身体方面要健康，并能自然和谐地发展。总之，这种新人应该是全面发展的。