“政教合一”的教育体制

太平天国的教育是为革命战争和巩固政权服务的，教育目的是培养能实践“拜上帝会”教义、敢于推翻清王朝统治的革命者。为了实现这

一培养目标，太平天国不但提出了反封反儒的教育方针，而且改革了教育制度和教育内容。

太平天国在建制上以军为单位，实行军政合一的制度。军设有军帅， 军帅以下至两司马为乡官。军帅辖师帅、旅帅、卒长、两司马；两司马为基层官吏，下辖伍长、伍卒。在两司马辖区内，每 25 家设一个国库，

一个礼拜堂。两司马既是以 25 家为政治、军事、宗教单位的官长，又是礼拜堂教读圣书的教师。

太平天国定都南京之后，颁布了以解决土地问题为中心内容的革命纲领——《天朝田亩制度》。在社会组织方面，该纲领规定实行“寓兵于农”的守土乡官制和供给制的国库制度。它具体规定：①“凡 25 家中

设国库一、礼拜堂一，两司马居之”，并要求 25 家的男女儿童每天都到礼拜堂，由两司马教读经典；②“凡礼拜日，伍长各率男妇至礼拜堂， 分别男行女行，听讲道理，颂赞祭奠天父上主皇上帝”；③每七七四十九礼拜日，师帅、旅帅、卒长要轮流到各礼拜堂宣讲圣书，教化民众， 进行考察，奖勤罚惰。从这些规定可以看出，礼拜堂既是太平天国举行宗教仪式的主要场所，又是太平天国的主要教育机构。教育对象是全民的，不分男女老幼都要受教育；儿童是“俱日至礼拜堂”“上课”，成年人是“礼拜日至礼拜堂”“听讲”。“两司马”和军队将领是当然的教师，承担教育的职责。这种教育制度，是把政治、经济、军事、宗教与教育相结合的、“军政合一”、“政教合一”的教育体制。