七、观察指导

实验用的草履虫，最好在前一周布置学生培养带来自用，这可促进学生积极、认真地进行实验，也解决了材料来源问题。由于学生是初次在显微镜下观察微小的活体，常因使用显微镜不熟练、草履虫不停活动影响实验效果。有必要先复习一下显微镜的使用，并想法限制草履虫运动（见附录），指导观察还应配合板图、挂图。本实验可采用分段实验方式进行，各段观察要点如下：

体形吸一滴表层培养液放载片上，先用肉眼和放大镜观察其大小和外形。再盖盖片，用低倍镜选择一个清晰不太游动的草履虫；观察其前后端及整个外形。
运动用低倍镜可看一个个草履虫游动很快，身体不断旋转呈螺旋形地前进。
应激性在载片两端各加一滴草履虫培养液，用解剖针使之连接。右边培养液从右旁放少许棉纤维，再放一颗食盐在棉纤维右边，注意不能直接放食盐在培养液边缘，否则草履虫马上死去。载片上衬以黑纸，用肉眼就能见右边培养液的草履虫一个个向左边的培养液游去。
结构一般不易看清。装片在限制草履虫的运动后，在低倍镜下找个不游动的草履虫，调光圈使视野稍暗，可见到纤毛、口沟、食物泡、伸缩泡、收集管和大核、小核。如加一滴甲基绿染液或硼砂洋红染液染色后，大核、小核更为清楚。注意每结构的位置、数目及伸缩泡、收集管收缩情况，想想它们的作用。