一、标准化考试的含义

国际上提倡标准化考试已有几十年的历史，但对什么是标准化考试却至今没有一个严格的科学定义。目前在国内对标准化考试有种种误解，有人认为标准化考试就是由专门的测验机构编制并组织实施的考试（区别于教师自编的测验）；有人认为标准化考试就是采用选择题等能客观评分的题目进行的考试（区别于不能客观评分的问答题、论述题考试）；也有人认为标准化考试就是采用统计学上的标准分来记分、合分的考试；还有人认为标准化考试就是用标准参照号（常模）来解释分数的考试等等。上述看法均不全面， 有的甚至不是必要条件。对于标准化考试的含义是否可以这样认为，即标准化考试是按照系统的科学程序组织、具有统一的标准，并对误差作了严格控制的考试。就是说，制定出客观而规范的标准，从命题到考试、阅卷、评分等各个环节，努力减少或避免各种误差，从而测出考生比较真实的成绩，使测验、考试客观可信，准确有效。标准化考试一般由专门的考试机构编制试卷并组织实施。为了保证考试的独立性和专业性，世界上许多国家和地区都有这种机构，如美国的教育测验中心、英国的伦敦职业考试中心、日本的大学入学考试国家中心，以及香港考试局等。其中美国教育测验中心是世界上最大的考试机构，成立于 1948 年，共有 2200 多名工作人员，其中有人数众多的心理学、教育学、心理与教育测量学、统计学、计算机科学以及各个学科的专家。目前在世界 170 多个国家和地区设有一万多个考点，每年对国内外近千万名考生提供上百种不同的考试，著名的托福考试就是该中心举办的。该中心提供的考试成绩享有很高的权威，因试题学术上科学可靠，评分客观一致，试题保密，分数有可比性。它所提供的分数既可与相关的历年的考试比较，又可知考生个人在总体中的地位，如有几门学科成绩，考生还可比较自己各门课成绩的高低。因它能做到历年考题难度类似，而且均用标准分记分，因而可科学地解释并评价考生的成绩。