第五节 生物学学习方法的指导

教学是教师和学生的统一活动，只研究教师的教，不研究学生的学，是不能搞好教学的。不了解学习的规律性，教是缺乏依据和无的放矢的。因此， 中学生物学教学中，在研究教学应该如何改革的同时，必须重视研究对学生进行学习方法的指导。

中学生物学教学中比较重要的学习指导方法有：指导读书、指导观察和实验、指导掌握辩证法规律和有关识记的方法等。