第三节中学生物学教学过程示例

为了探索中学生物学教学过程，河北省教育科学研究所的教学研究人员对植物学、动物学的教学过程作了研究。对照班按传统的基本环节教学，实验班教学则按中学生物学教学过程的特点设计进行。现将两栖纲一节教学过程概括分析如下：