四、实验过程

（一）实验前，教师示眼球的模型和挂图，组织学生复习眼球构造的知识。提问学生：

1. 眼球有哪两部分构成？

2. 眼球壁分哪几层？

3. 眼球内有哪些内容物？复习后开始实验。

（二）观察眼球外形

要求学生观察完整的猪（或牛）眼球外形，观察眼球的外膜——巩膜和角膜，区分眼球的前端和后端（角膜部为前端，视神经部为后端）。（三） 眼球解剖

1. 在眼球解剖前，要求学生观察：

（1）角膜里面的虹膜（呈棕黑色）和虹膜当中的一个小黑圆点即瞳孔。

（2）仔细观察角膜与虹膜之间的前房。（说明：因为眼球一经剖开，房水就流出，角膜与虹膜就紧紧贴在一起，这样前房不易看清楚。）

1. 眼球解剖

1. 将眼球放在解剖盘中间，角膜一端向左，视神经一端向右。

2. 选取眼球前后经的中点，用解剖刀作一横切口，割一小孔（注意不能一刀切下去，以兔损坏玻璃体球。然后将解剖剪刀伸进切口小孔，剪刀头稍微向上，沿着中线，将眼球壁剪一圈，使眼球成为前后两半，用镊子轻轻把玻璃体与眼球壁分离。

提示学生注意：当眼球刚剖开时，注意流出的液体（房水）是什么颜色。

（四）眼球构造观察

1. 观察眼球壁——外膜、中膜、内膜。

1. 眼球的后半部的观察（为带有视神经的部分）

①内膜——眼球壁最里面的一层膜，又叫视网膜。观察视网膜的颜色（呈乳白色带有蓝色荧光）。用放大镜观察盲点（位置在视神经通出去的地方， 呈一个小圆点），用肉眼观察内膜上的黄斑（位置在盲点附近，有蓝色光集中，颜色较深的一小块称黄斑。）。

②外膜——眼球壁最外一层膜，呈白色颜色的是巩膜。

③中膜——眼球壁中间一层膜，棕黑色部分叫脉络膜。用放大镜仔细观察，比较 3 层膜的厚薄。（巩膜最厚）

1. 眼球的前半部的观察

①角膜——白色巩膜的前端成为无色透明部分。所以，角膜和巩膜构成了眼球的一层外膜。

②仔细观察脉络膜。前端延伸部分逐渐增厚成睫状体，再往前突然变薄成虹膜（观察时要求学生用手指抚摸，比较脉络膜、睫状体、虹膜的厚薄）， 将眼球前半球，对着光亮处，观察虹膜中间的瞳孔，用解剖刀割取虹膜一小块，用镊子取下，平放在载玻片上，用放大镜观察环状平滑肌纤维和辐射状平滑肌纤维。

③用解剖剪将眼球壁的前半部，穿过角膜圆心，剪成两片，用放大镜观察，比较角膜与巩膜的切面厚薄。

用放大镜仔细观察，比较脉络膜、睫状体、虹膜三者切面（脉络膜薄， 睫状体厚、虹膜薄）。

观察完毕，教师归纳眼球壁的构造，即外膜有巩膜和角膜组成，中膜有脉络膜、睫状体和虹膜（包括瞳孔）组成，内膜有视网膜（包括盲点、黄斑） 组成。

1. 观察眼球内容物

1. 在剖开眼球时，流出的无色透明液体是房水。

2. 观察玻璃体和晶状体，玻璃体为无色透明的粘稠物质，在玻璃体的中间有一双凸圆形的晶状体（无色透明）。

3. 用放大镜观察晶状体四周有丝状的悬韧带。晶状体由悬韧带悬挂在环状的睫状体上。

观察结束，教师归纳说明房水、晶状体、玻璃体和角膜，都是无色透明物，它们共同组成眼球的折光系统。

（五）物像形成实验

1. 用放大镜代表晶状体的折射形成倒像物体光源（点燃蜡烛）的光线， 经过放大镜的折射作用，就在白纸板上形成倒像。为下面做晶状体折射形成倒像打下基础。

2. 用晶状体的折射形成倒像 物体光源（点燃蜡烛）光线，经过晶状体折射（晶状体可用镊子钳起来移近烛光）在屏（白纸板）上形成倒像，（屏表示视网膜）。

图 5-6 晶状体折射形成倒像

教师在学生实验完毕，归纳近视眼的原因，是由于眼球前后经长或晶状体的曲度大，物体反射的光线通过晶状体折射形成的物像，落在视网膜的前方，因而看不清远处物体，即形成近视眼。