精心设计练习 优化课堂教学

山东省滨州市第二小学 庞春泽

现代教学论认为：练习是一种有目的、有指导、有组织的学习活动，是学生形成各种能力的基本途径之一。在数学课教学中，练习是学生的一项经常性学习实践活动。从这个意义上讲，它不能简单地以巩固知识、运用知识为满足，更不能一味地要求学生盲目地去做重复性练习，而应本着有利于学生智力能力的培养与开发、有利于学生整体素质的提高的原则去精心设计。因此，转变思想观念，设计精心的练习内容，是优化课堂教学的关键。多少年来，我在小学数学教学过程中摸索、探讨出“五段式练习法”，提高了课堂教学效果。下面就“五段式练习法”谈点自己的做法。