加强对《立体几何》中的概念和定理的理解与巩固的一点体会

河南省沁阳县教师进修学校 李永德

由于《立体几何》中的定义和定理较多，加上学生的空间想象力较弱， 所以多数学生感到概念和定理难以理解。因此，我在教学中花费了一些功夫， 有经验，也有教训。现从以下几个方面谈些体会。