第一节 理论性知识的教学策略

所谓的理论性知识，是指与化学理论密切相关的概念、原理、规律等内容。它具有抽象、概括的特点和较严密的逻辑性，既是化学教学中最关键、最核心的内容，也往往是学生学习的难点。因此，这类知识的教学必须注重以下策略：