导入技能的评价

根据化学教学导入技能的步骤，我们认为可以从以下四个方面对化学教学导入技能进行评价。同时，我们按百分制以 0.25 作为权重对每一评价标准进行评分以使评价定量化。

在听课后对各项评价在恰当等级划“＼”。四项总分即为导入的总评分。导入的方法受教师的教学风格、教学内容和学生知识水平等因素的影

响。因而，导入的方法是多种多样的，不应强求一律。这里试提出一套培训

导入技能可遵循的方法，提出一种设计导入可遵循的原则。

导入技能评价表