说课的效果

“说课”促使教研活动更加蓬勃地开展。大家在说课活动中畅所欲言， 对教学思路以及教学过程中出现的问题发现得及时，纠正得快。大家也从中汲取得失，举一反三，从而使语文教学水平有了进一步的提高。

实践证明，“说课”活动是加强教学基本功训练的一个重要形式，所以我认为有必要坚持下去。