你的脑子不慢

康宏是个善良可爱的小姑娘。但是，她的家庭遭遇却很不幸。在她刚刚记事的时候，她的爸爸就因肝病去世，母女俩相依为命。康宏的胆子很小， 平时不太爱讲话，但特别敏感。我了解了她的情况后，就注意平时多和她接触，慢慢地，她和我熟了，还经常对我讲她小时候的故事。

有一次，数学老师向我反映，康宏的数学学习比较吃力，课上不太爱发言，计算速度慢，还常有错题。听了数学老师的反映，我很惊讶，康宏在语文课上的表现是比较积极大胆的，特别是语文作业，书写十分出色，还曾被评为“书写大王”呢。

课下，我找到了康宏，问她：“你喜欢学数学吗？”她眨了眨眼睛，说： “我不太喜欢。我妈妈说我脑子慢。我上数学课的时候，有时跟不上。”

原来，她认为自己的脑子慢，缺乏应有的自信心，在学习上有了思想包袱，这才是她学习落后的关键所在啊！我耐心地开导她：“曹老师觉得你的脑子可不慢，更不笨。在语文课上，你的表现很好，经常大胆发言，甚至别的同学答不上来的，你都能答上来。这怎么能说你的脑子慢呢？你是卫生小组长，每次轮到你们组值日，你把你们组管理得特别好，这是脑子慢吗？” 她听了我的话，高兴地点着头。我继续说道：“我想帮你找一找数学跟不上的原因，好吗？”

“好！”她十分兴奋。 “你想想，你的语文作业为什么能写得特别好？你为什么能当书写‘大

王’？”

她马上答道：“我按照您讲的，写字时看田字格，一有时间，我就练字。” “对呀，这说明你练字下功夫了，而且十分用功。可是，你经常练习口

算了吗？”她的头低了下来。“成功是和勤奋的孩子交朋友的，落后却喜欢和懒惰的孩子交朋友。你做值日特别认真，一个小纸片都不放过。劳动时， 你很勤奋，像一只小蜜蜂。学习上，你也不能害怕困难，要像小蜜蜂采花蜜一样，采集知识的花蜜，才能收获最甜美的果实。”

听完我的话，她扬起胖乎乎的小圆脸，说：“曹老师，我一定把数学学好！”

事后，我又把康宏的情况反映给她的妈妈。希望家长能帮助她树立信心， 消除自卑感，让孩子能抬起头来，充满自信地面对学习生活中的困难。

一天又一天，康宏的精神面貌越来越好。她比原来自信多了，在数学课上能大胆发言，口算速度也快多了，进步可真不小！

（一年级班主任 曹爱清）