徐岩毕业了

开学第一天，我走进六年级四班的教室，环视五十几位学生，突然发现一位学生坐在教室的一角，他身体魁梧，邋邋遢遢，年龄大约十五六岁，这就是那位留级两年的大徐岩吗？

只见他桌上摆满了从地摊上买来的小匕首，塑料小人，大炮⋯⋯一个人在嘟嘟囔囔地玩。

为了能让他成为合格的毕业生，我决定先找他谈一次话。我对他说：“你今年已经是六年级学生了，要努力学习，争取成为合格的毕业生！”他不耐烦地应着。我又试探地

问：“你现在已经有 15 岁了吧？”只见他脖子一横，愤怒地说：“不知道！”谈话没有成功。

以后，他上课仍然玩玩具，不听讲，不写作业，课间打闹⋯⋯，我采取了个别辅导、及时表扬的方法，都不起作用。从教过他的老师那里了解到， 他的父母是返城不久的知青，他父母打他非常狠。我查到他母亲工作单位的电话，通了几次电话，好不容易把他母亲请来，研究一下如何帮助徐岩。

他母亲第一句话就是：“对这个孩子我们已经不抱什么希望了，我没办法管他，随他去吧！”我

问：“徐岩属什么？”他母亲说：“属羊。”我又说：“他比这一班的孩子大 3 岁，今年我们一定要配合好，帮助他毕业！请您不要打他！”

送走了徐岩的家长，我认真地分析了一下他的情况，他父母放弃了对他的教育，他自己也破罐破摔，而他不愿意别人知道他的年龄，说明他有很强的自尊心，必须善意地公开他的年龄，让他正视现实，才能触动他。

我查了一下学生情况表，得知他的生日是 11 月 12 日。在这前一天，我冒雨去花市给他买了一个生日蛋糕，蛋糕上有一个用糖做的立体白羊，又买了一本“名人的话”，在高士其爷爷谈珍惜时间的一页折了个角。

第二天晨检时间，徐岩还像往常一样歪歪斜斜地坐着。这时，中队长傅琼宣布，今天利用晨检时间，我们要为一个同学过生日。只见门打开了，几个同学用活动餐车推着一个点燃 15 支蜡烛的蛋糕走进来，在“祝你生日快乐”的歌声中，徐岩被请到讲台前。歌声停止了，中队长对丈二和尚摸不着头脑的徐岩说：“今天是你 15 岁的生日，我们大家祝你生日快乐！希望你珍惜六年级这一年的时间，努力学习，争做合格的毕业生！”只见徐岩眼里滚着泪花，身子在颤抖着。中队干部梁凯手捧着一本《名人的话》，读着高士其爷爷的话，勉励他，希望他和全班一起愉快地度过小学的最后一年。徐岩流着泪激动地说：“从来没有人给我过生日，今天我谢谢大家了。”放学后， 他捧着大蛋糕回家了。

他的年龄在全班公开了，他也正视了现实，课上再也见不到满桌的玩具， 他开始专心听讲，积极发言，很费力地，但是很认真地去写练习，课上写不完或不会的，课下一定补上。他主动要求中午在校吃饭，争取更多的时间学习。

一次，课上练习他最先做完。我说：“你全做对了。”这是他第一次全部做对。他高兴地从座位上蹦起来，双手 V 字型地挥动着，又喊又叫，我和同学们都微笑地望着他，“让他痛痛快快地乐吧！”

又一次，下午他写完作业，主动去给别人讲题，回家晚了。家长不分清

红皂白又打了他。我决定去家访，汇报一下他的进步。由于他家返城后借住别人家，没留下地址，同学们也只知道大概地址，更主要的是他怕别人知道他住哪儿。我按照大概住址从晚 6 点一直找到 8 点，闯进了一位毕业生家， 又在这位初三学生的帮助下，9 点钟来到徐岩家。我汇报了他的进步，说明了他回家晚是他在帮助别人，徐岩家长用惊异的眼光看着孩子。我说：“您不要再打孩子了，徐岩已经变成一个好孩子了。”

毕业前，全区统一考试，他得了 89.5 分的好成绩，真不易啊。7 月份他毕业了。我由衷地为他高兴！

（六年级数学教师 刘惠华）