三元钱

中午，管理班开始了，同学们吃完饭后，各自做着自己的事情，有的看课外书、有的下棋、有的染《迷彩小画工》、有的复习功课⋯⋯安静的教室里，只听到细微的交谈声和唰唰的书写声。突然，有人大声喊道：“你们为什么都给染黑了？”我顺着声音看去，原来是刘欣、丁励、白露豪三个同学趴在桌上，把刘迪的《迷彩小画工》给染得又黑又脏，一塌糊涂。

我走过去问明情况。《迷彩小画工》是刘迪用 15 元钱买来准备参赛用的， 染得又黑又脏就无法参赛了，所以刘迪很着急，这才大叫一声。为了把情况进一步搞清楚，我先安顿了一下室内的秩序，随后，把刘欣、丁励、白露豪三人叫到室外了解情况。他们三人都承认是没加任何思考，随便染的。这时我便对他们讲珍惜爱护别人的东西应该胜过自己的东西，并问他们，如果把别人的东西损坏了，应该怎样做才对呢？让他们回去商量一下，这件事怎样解决才好。

第二天，他们三个人都带来钱交给了刘迪。可是，课后我又听同学说是刘迪让他们染的。事实有了变化。我便又找到刘迪进行核实，确实是刘迪让他们帮自己染的。我就对刘迪讲：“如果情况是这样，让人家赔就不太合适了，你说怎样做好呢？”刘迪思索片刻，果断地说：“我把钱退还给他们！”

没想到，退钱时又出现了问题，他们三个人都说自己赔了刘迪五元钱， 可刘迪只收到十二元，怎么少了三元呢？刘迪又找到了我，他说：“他们给我钱时，我也没数就装进口袋里，怎么会少了呢？是不是谁少给了呢？”

面对着新的情况，我想：“必须从小事做起，教育学生如何做人，我又及时找到他们三个人，对他们讲：“诚实是一个人道德品质高尚的表现。我们从小就应该培养自己诚实、不说谎话、有错就改的良好品德和行为习惯。好孩子就要勇于承认自己的错误。我想，你们都愿意自己是一个诚实的、勇于认错的好孩子。如果这件事你不想让别人知道，可以单独找老师谈，我可以保密、不请家长。可老师请家长的目的是为了和家长配合，达到共同教育的目的。如果你们有了错误，自己认识了错误的危害性，勇敢地承认了，并决心改正，这就是一个诚实的好孩子。”

这时，我从刘欣的面部表情看出了他内心的犹豫和不安，便找他单独谈话。经过反复启发教育，终于打动了他的心，他低头落泪了，说：“老师， 三元钱是我少给的。我想骗刘迪的钱，给他两元，硬说给他五元。”并表示今后决心改正。

至此，三元钱的问题终于得到了完整的答案。

（劳动老师 马秀兰）