表 1-1 自然科启发式教学法实验设计

1. 调查法这是通过问卷、访问、座谈、测验等各种方式，有计划、有系统地+搜集有关研究对象现实资料或历史资料的方法。调查法应用广泛，方式多样。通常多采用调查问卷法。实例见表

   1-2。

表 1-2 学习化学情况调查表

性别 年龄 学校 班级

请注意：这不是考试，不记名，更不影响你的学习，主要是为研究教材和教学中的问题提供资料。希望你根据自己的实际情况，认真回答下列每一个问题，谢谢你的合作！

下列 6 个问题(1—6)，请你在认为最符合你的实际情况的说法序号上画

① 李秉德主编：教育科学研究方法，人民教育出版社 1986 年版，第 64—7O 页。

② 张春兴、林清山著：教育心理学，东华书局 1982 年第 3 版，第 27 页。说明：引用时，对个别地方作了文字改动。

圈(“○”)。

1. 你喜欢化学吗？ A.非常喜欢

B. 喜 欢 C. 一 般 D.不喜欢

E.非常不喜欢

1. 你努力学习化学吗？ A.非常努力

B.努力

C.有时努力D.很少努力E.从不努力

1. 你主动完成化学作业吗？ A.非常主动

B.主动

C.有时主动D.很少主动E.从不主动

1. 你进行预习吗？ A.总是预习

B.经常预习C.有时预习D.很少预习E.从不预习

1. 你认为化学好学吗？ A.非常好学

B.好学C.一般D.难学

E.非常难学

1. 你感觉化学学习负担重吗？ A.重

B.较重C.一般D.较轻E.轻

下列 2 个问题(7—8)，请你在认为符合你实际情况的所有说法的序号上画圈(“○”)。

1. 如果你喜欢化学，那么你喜欢化学的原因是什么？ A.受家庭、环境的影响

B.老师教得好C.能做实验 D.化学成绩好

E.升学考试要考化学F.化学知识有用

G.能培养动手动脑等能力H.化学课本编得好

I.其他原因

1. 如果你不喜欢化学，那么你不喜欢化学的原因是什么？ A.老师教得不好

B.学习成绩不好C.学了没有用

D.化学实验危险、有毒E.课本内容难学难记 F.其他原因