表 3-2 化学课堂教学手段的期望评等表式

等 级期望标准

4

3 2

1

非常满意

满意

尚可

不满意

充分利用演示实验

恰当组合教学方法 √

注意激发学生兴趣

精心设计图表板书

  1. 加权评等式

在表中列出被评指标的各项单项指标的权重,按实际情况给出等级分值,最后利用公式 Fi=bjai 转化成评判分。其中 bj 为等级分值,ai 为单项指标的权重。表 3—3 是对指标化学课堂教学内容所作的评判。