《小交通员》语段教案设计

《小学语文教学大纲》指出讲读课文要“逐步注意抓表现中心思想的词句段落。”讲读课文抓住表现文章中心的重点词句和段落，不仅利于学生加深对词句和段落的理解，而且使文章中心更为突出，教育作用更大。《小交通员》第三段(4—7 节)讲立安怎样和敌人作斗争，是全文的重点段。教学中着力引导学生琢磨重点词句的含意和作用，将使立安的形象更丰满地展现在学生眼前，对立安勇敢、机智的感受更深刻。

本段教学步骤设计如下：