四、读文想象，复述本段

要求学生默读课文，边读边想象立安与敌人斗争的画面，能在脑海里浮现出其斗智的情境。再朗读课文，要求读好对话，读好人物对话的语气、重音、停顿，并让学生分角色朗读。最后要求学生形象地复述本段内容，为立安的爸爸称赞他能“随机应变”作好铺垫，同时强化所学的重点词句。

(黄全法)