三、教学重点与难点

教学重点：阿玲指挥小象拉车洗车的过程。教学难点：以景色美衬托人物心灵美的描写。四、教法特点

从课题引入，创设悬念；让学生带着悬念感知课文，并在扫除字词障碍的基础上，理清文章脉络；然后通过逐层讲读，攻克重点，化解难点；最终领会全文要旨。(体现了完整的课堂教学结构流程。)
抓住关键字词句段，通过读、辨、填、议、品等多种手段理解内容，丰富学生想象，发展学生思维，提高学生能力。(体现了语言文字训练的多样化。)
精心设计练习，在有效的课堂教学时间里，最大限度地调动学生学习的积极性，动脑、动口、动手。借助练习，引导学生学习新知，巩固新知。(力求提高课堂教学的效率。)