《参观人民大会堂》教案设计

【教学要求】

1. 理解课文内容，读懂每个自然段，知道 2—8 自然段是写人民大会堂雄伟状丽的。

2. 学会本课 17 个生字及新词；联系上下文理解句子的意思。

3. 有感情地朗读课文；会背诵 5、6 自然段。

**【教学重点】**抓住重点词、句、段，理解课文内容；能概括自然段的段意；重点学习第 5、6 自然段。

**【教学难点】**懂得自然段中句与句是怎样连起来的。

**【教学准备】**人民大会堂的投影片，生字新词卡片。

**【教学时间】**2 课时。