二、抓学习环境的对比

教学课文第二段时，可提问学生：“特务怕弟弟把监狱的内幕泄露出去，硬是不让。”这句话说明了什么？弟弟是在什么情况下上学的？与现在儿童上学相比，你是怎么想的？让学生理解弟弟在狱中生活多年，对于特务折磨人的事见得多，印象深，所以特务怕他上学后会把监狱生活的真实情况告诉老师、同学和别的人，引起人民群众的反抗，不许他上学。跟黄伯伯学习后， 又怕他把女牢的消息带到男牢，所以要押着去押着回。小萝卜头就是这样在特务管押下，失去自由环境中上学的。从而使学生深切感受到今天学习环境的优越，更加珍惜今天的学习生活。