《曼谷的小象》教案设计(二)

【教学要求】

了解泰国的风土人情和泰国人民对中国人民的友好情谊及助人为乐的美好心灵。
学会本课 15 个生字；通过查字典，联系上下文理解“悦耳”、“沉思”、“佩服”、“焕然一新”等词语；在理解词句的基础上读懂课文内容；能用“悦耳”、“赞叹”造句。
能有感情地朗读课文。

**【教学重点】**领会本课以写小象为主，借小象表现阿玲美好心灵的叙述方法。