《帐篷》教案设计

《帐篷》这首诗，作为第六册第一组的阅读课文，不仅承担着承上启下的任务，而且承担着把讲读课所学的方法加以运用的特殊任务。这就意味着教学这篇课文，必须把复习巩固和学会运用“结合句子理解词语和联系上下文读懂句子”作为训练重点。根据以上认识，可设计如下教学过程：