一、抓住中心，激发兴趣

一开始，教师就紧扣中心，提出问题：你们知道电灯、电影、留声机是谁发明的吗？他是怎样成为世界闻名的发明家的？让学生自学课文，然后再回答课后作业第 1 题。这样提出问题，目的是激发学生阅读的兴趣，调动学习积极性。