《鱼游到了纸上》教案设计(一)

【教学要求】

1. 理解课文内容，学习课文中的聋哑青年做事勤奋、专注的优秀的品质。

2. 学习作者留心周围事物和注意积累材料的方法。

3. 学习本课生字新词，理解重点词句。

4. 有感情地朗读课文。

**【教学重点】**理解“鱼游到了纸上”和鱼“游到了我的心里”的意思及两者之间的关系，并从中受到启发；学习作者留心周围事物和注意积累材料的方法。

**【教具准备】**生字、生词卡片。

**【教学时间】**3 课时。