二、初读课文,粗知课文内容 (一)初读课文。要求: 借助拼音读准字音。 标出课文共有几个自然段。 找出图文对应的段落。 (二)再读课文,思考问题。 小青蛙在什么地方发现有一只小青蛙在学它说话? 小青蛙问妈妈,妈妈是怎么做的?又是怎样说的?