一、实行观察采访制度

职校的多数学生基础差，底子薄，对作文不感兴趣，觉得无东西可写。常言说：“巧妇难为无米之炊。”当务之急，是教师如何帮助学生找“米” 下锅。强化“观察采访”是解决“米”的关键。做到这一点，一要培养学生热爱生活，关心生活，做生活的有心人。二要使观察采访形成制度，做到不观察，不采访，就决不动笔。具体做法是：每周根据课本每单元的写作训练先拟定题目（一般 3——6 题），然后指导学生依据题目要求进行观察采访， 如果是记叙文，必须采访学校师生或大家身边所熟知的人或事，这样有目的的观察采访改变了学生对生活熟视无睹、写起作文来抄袭照搬的毛病，使学生直接获得写作素材。

为确保学生观察采访的效果，让他们选择其中观察采访比较细致的一道题目，开展“每周一练”活动。同时鼓励学生写日记，以便积累材料。监督措施是以全查或抽查的方式进行，并将检查结果按一定比例（10％）记入期终成绩。观察采访形成制度，加强了学生对事物的注意，培养了学生的观察能力，他们的作文内容逐渐充实丰富起来，不再是枯燥无味，文不对题了。