高级阶段的教育

古代埃及高级阶段的教育是对青少年实施的专业教育。据研究，这种专业教育内容广泛，主要有建筑、天文、医学和司法等。

①建筑业

在专业教育中，最受重视的是建筑业教育。建筑业是埃及最受重视的行业。主要建筑物有宫廷、寺庙、陵墓，特别是金字塔。这类建筑不仅包括土木工程，还包括雕刻、绘画等艺术工程。它们大都是宏伟壮丽的艺术杰作，坚固适用，造型美观，装饰精巧，世界罕见。古代埃及曾有一些时期把建筑视为高于一切的知识，从事此项专业者几乎都和王子王孙在一起，或与皇女皇孙结婚，甚至有些建筑师当上了宰相，建筑术的始祖被世人推崇为埃及的圣人。为培养建筑设计、建材选择、建造技术等方面的人才，产生了建筑业的专业教育。由于缺乏文献记载，还不清楚这种专业教育的实施办法，学者们比较公认的是：宫廷、寺庙或私人家庭均有建筑专业的教育，僧侣是天然的建筑教育家。

②天文学

在古代埃及的各种学校里，特别是寺庙学校里，天文学是教学的主要内容。古代埃及在天文方面有很高成就。埃及人从预测尼罗河水的涨落中产生了天文学。他们把每年尼罗河水的泛滥时间记录下来，发现每两次泛滥之间大约相隔 365 天，并以此为根据，定一年为 365 年。一年

分 12 个月，每月 30 天，余下的 5 天放在年尾作为节日。他们为了计算

一天的时间，把一昼夜分为 24 等分。寺庙还设置观象台，僧侣们观测天象，一些高僧就是法老的天文官。在天文专业教学方面，海立欧普立斯大寺是权威，皇家的天象官就是依赖它培养的。

③医学

医学也是古代埃及学校教学的重要内容。古代埃及医学也较为发达，很早就发明了木乃伊制作法，为人体解剖积累了知识。在学校医学教育方面曾进行分科研究。但埃及人深信人之所以患病，是病魔作祟。所以，在诊治和病理说明中充满着巫术和迷信。在治疗中，大多数医务工作者都墨守陈规，特别是固守公元前 3000 年印和太伯的医案，一味记忆陈旧处方，不敢越雷池一步。因此，就科学标准而论，医学教育的成就并不甚高。

④司法教育

古代埃及的司法工作由政府官员负责，还没有出现真正意义的律师行业。古代埃及认为从事司法事业是神圣的职责，要掌握词讼，审判刑狱，一定要熟悉法典，明辨是非，没有专业知识和能力是不能胜任的。这就需要进行专门的培养。在古代埃及，对这种人才的培养可能是在书吏（文士）学校进行的。

除以上专业以外，古代埃及还有许多专业教育，如数学、几何学、

水利学以及艺术等。这些专业人才的培养，推测也是在寺庙进行的。