学习音乐和舞蹈

在原始社会就产生了音乐和舞蹈。原始人在劳动中有意无意地发出有节奏的呼声，这种呼声逐渐演变成劳动的歌声。原始人的歌曲很简单， 在唱歌或舞蹈时，原始人往往用打击乐器敲打出强有力的节奏以助兴。最流行的打击乐器是鼓。管乐器和弦乐器的发明要晚。

原始人的舞蹈和当时的集体生产劳动密切相关。人们往往戴着各种装饰，表演打猎、种植或其他各种动作。爱斯基摩人常常模仿和再现海豹的种种动作，这是为了顺利猎取海豹。这就是爱斯基摩人的一种舞蹈。澳大利亚土著的袋鼠舞、划桨舞，新西兰人的造船舞，都是他们生产过程的简单再现。此外，果实成熟时，要跳丰收舞；打猎成功时，要跳庆功舞。音乐、舞蹈的内容多半是集体活动，独唱、独舞的场面很少。男女的舞蹈由于劳动分工不同而有所区别，例如妇女，一般只跳采集舞而不跳狩猎舞。由此可见，劳动生产是原始音乐、舞蹈的源泉。同时，各种宗教迷信都伴有仪式。宗教仪式的举行通常与唱歌、讽诵、舞蹈相结合。关于北美印第安人的宗教仪式与舞蹈的结合，摩尔根指出：“舞蹈是美洲土著的一种敬神的仪式，也是各种宗教庆典中的一项节目。”①这些仪式、音乐和舞蹈，是当时教育的重要内容，每个社会成员都必须掌握，都要从小进行学习和接受训练。